במהלך גיל ההתבגרות בני נוער עוברים תהליך משמעותי בעיצוב האישיות, הערכים והכישורים החברתיים שלהם. בתקופה זו ניתן לראות ולזהות ניצבים של כישורי מנהיגות, לטפח ולחזק אותם בצורה טובה ונכונה. המנהיגות איננה בהכרח תכונה מולדת ויכולה להתפתח תוך כדי התנסויות שונות, קבלת אחריות וטיפוח הקישורים בעזרת הסביבה ומנטור שיתווה את הדרך. אחד הדברים שאנו גאים בהם ביותר במסגרת הפעילויות של בינ"ה הוא לא רק טיפוח זהות יהודית ישראלית אלא טיפוח כישורי מנהיגות וכישורים חברתיים אצל בני הנוער.
איך ניתן לזהות פוטנציאל מנהיגותי בגיל צעיר?
כל הורה, מורה או מדריך חשוב שידע איך לזהות פוטנציאל מנהיגותי בקרב בני נוער צעירים. זהו גיל שבו בני הנוער כבר מפתחים משמעותית את היכולות החברתיות שלהם, חלק מהם יוזמים פעילויות וניתן לזהות בחלק מאותם בני נוער גם סימנים בולטים של כישורי מנהיגות. לדוגמה: היכולת להשפיע על אחרים בצורה חיובית. כאשר נער צעיר מגלה אחריות, יוזמה, אמפתיה ורצון לקחת חלק בפעילות חברתית ומושך אתו בני נוער אחרים – ניתן לזהות פוטנציאל מנהיגותי. לא כל מנהיג הוא בהכרח בולט חברתית בהתחלה, אך הוא יכול להפגין חשיבה ערכית ולראות את האחר. כך למעשה בטיולים שנתיים בבית הספר למשל, כאשר נראה נער עוזר לנער אחר שהולך מאחורה כי קשה לו, או נותן מים לנער אחר שהוא רואה שנגמר לו (מבלי שאדם מבוגר יבקש לחלוק עמו אלא הוא מזהה את הסיטואציה ויוזם לבד את העזרה) הרי שמדובר במנהיג בהתהוות. חיבור לערכים, לעזרה לאחר, להשפעה על אחרים, היא לא רק טיפוח זהות ישראלית המושתת על ערכי היהדות אלא גם מאפשר לחזק את תחושת המשמעות והשליחות בקרב בני נוער צעירים.
להיות בסביבה שמעודדת התנסות וצמיחה
כדי לפתח כישורי מנהיגות, אותם בני נוער צריכים הזדמנות אמיתי לפעול ולהוביל. זו הסיבה שאנו בפעילויות בינ"ה מאפשרים לבני הנוער לקחת אחריות וליזום פרויקטים, להוביל קבוצות קטנות ויוזמות חברתיות, ולקחת חלק בפעילויות קהילתיות המאפשרת להם לצבור ביטחון וניסיון. בכך הם יכולים לטפח את הכישורים שהם מגלים מגיל צעיר ולהפוך למנהיגים צעירים כבר לאחר שחרורם מהצבא.
