מיועד לגילאים:חטיבת ביניים ותיכון | זמן: 45 דקות | ציוד: כתבות מודפסות מאירועים שונים בישראל (מצורפות בנספחים)
קבלו טעימה ממערך השיעור:
מטרות
שיח ערכי ומתן משמעות עמוקה ליום העצמאות.
דיון במושג העצמאות – מה המשמעויות שלו עבור כל משתתף מבחינה אישית ומה המשמעויות שלו עבור החברה הישראלית.
רציונל
יום העצמאות מגלם בחובו שמחה על עצמאותה של מדינת ישראל, אך לצד השמחה הוא מהווה הזדמנות לדיון במחויבות למימושם של הערכים בהם אנו מאמינים. מערך השיעור מציע לגשר בין ערכיהם של התלמידים לבין ערכי המדינה המגולמים במגילת העצמאות, תוך שהוא קורא לתלמידים לקחת אחריות ולהיות אקטיביים בעיצוב פניה של החברה בה הם חיים.
פתיח
עצמאות בשבילי זה…: נפתח את היחידה כאשר כל הכיתה עומדת במעגל. המורה ייתן הנחייה – נעבור בסבב בין כל המשתתפים וכל אחד יגיד מתי הוא מרגיש עצמאי (באילו סיטואציות, עם אלו אנשים וכו’). כל אחד מוסיף תנועה לאמירה שלו – וכולם חוזרים על המילים והתנועה שביצע. כך מנהלים את כל הסבב של השיתוף והתנועות.
……
להורדת המערך המלא מלאו את פרטיכם
לחצו על הקישור שיופיע לאחר השליחה
*המערך מנוסח ברובו בלשון זכר מטעמי נוחות, אך מיועד לכל המינים ומגדרים.
חג השבועות מזוהה מזה שנים רבות עם מנהג ה"תיקון" אשר זוכה לפרשנויות רבות, מלימוד תורה ועד לעיסוק בתיקון חברתי. בסדנה נדבר על המושג ״תיקון״ בהקשר של העם הנבחר – ננסה לקשר בין מושג התיקון לבין המשימה שהוטלה על עם ישראל להיות עם סגולה. סדנה זו מתחברת למסורת של תיקון ליל שבועות ומבקשת לבחון עם התלמידים מהו התיקון שהיינו רוצים להביא בימינו – בחיינו האישיים, בבית הספר ובחברה כולה. באמצעות מתודות חווייתיות מגוונות, יוזמנו התלמידים לבחון אילו דברים הם היו מעוניינים לתקן ומה ביכולתם לעשות כדי להביא את התיקון המיוחל. […]
אחד המושגים הכי חשובים (ומעורפלים) בשיח הישראלי של השנים האחרונות, הוא הממלכתיות. המערך הבא לא מלמד "מה זו ממלכתיות" כהגדרה יבשה, אלא שואל: מה מחזיק חברה מגוונת יחד, אם בכלל? ומה אני חייב לאנשים שחיים איתי באותה מדינה – גם כשאנחנו לא מסכימים, לא מכירים, ולפעמים אפילו לא אוהבים אחד את השני?
הנושא רלוונטי במיוחד עכשיו, אחרי שנים של שסע עמוק, מלחמה, ומשבר לכידות.
[…]
פרק הזמן בשנה החינוכית מגיע לתהליך הסיכום ולקראת הפרידות של הקיץ/ של סוף שנת י"ב.
בעיתוי כמעט מושלם לוח השנה העברי מזמן לנו אפשרות של התבוננות לאחור ועיבוד הביכורים האישיים, כיתתיים, לימודיים וחברתיים שלנו.
במערך שיעור זה נעסוק במושג "ביכורים", נזכיר את הקשרו לסיפור המקראי ונשתף בהזדמנויות, בחוויות המשותפות ובתהליכים השונים שעברנו השנה. […]
כחלק משבוע התפוצות בישראל נרצה לנסות ולחבר את התלמידים לקהילות היהודיות ברחבי העולם.
במהלך המפגש נתעדכן יחד בנושא הדמוגרפיה היהודית, גורמים ונתונים שונים אשר יאפשרו לתלמידים ראייה רחבה יותר על העם היהודי הפרוס ברחבי הגלובוס ויסייע להם להבין איך הם חלק בשרשרת המשמעותית הזו. […]