יהודית ודמוקרטית
סדנה לחטיבה ולתיכון
המערך מנוסח בלשון זכר מטעמי נוחות, אך מיועד לכל מינים והמגדרים

מיועד לגילאים: תיכון וחטיבת הביניים
מטרות:
- איך להפוך את החברה ואת המדינה שלנו לטובה יותר.
- היכרות עם רעיונות הנמצאים במקורות התרבות היהודית ישראלית.
- לברר את האחריות החברתית שלנו כיחידים וכקבוצה, מתוך אמונה שלנוער יש כוח רב להשפיע ולעצב את המציאות.
קבלו טעימה ממערך השיעור:
רציונל הסדנה:
מדינת ישראל מגדירה את עצמה כ״יהודית ודמוקרטית״ – אך מה בדיוק אומרת הגדרה זו? האם מדובר בשני ערכים שמשלימים זה את זה, או בשני ערכים שנמצאים במתח מתמיד?
הסדנה הזו מבקשת לא לפתור את המתח, אלא להיכנס אליו. להבין מאיפה הוא בא, ולמה הוא עדיין רלוונטי כל כך לחיי היומיום בישראל של היום.
נקודת המוצא שלנו היא מגילת העצמאות, המסמך המכונן של המדינה, שנכתב תחת לחץ עצום, על ידי אנשים שלא הסכימו על הרבה דברים, ובכל זאת הצליחו לחתום יחד. דרך הטיוטות השונות שנוסחו למגילה, נגלה שהתשובה לשאלה ״מהי מדינת ישראל״ לא הייתה מובנת מאליה, כבר אז. ביחד ננסה להמשיך ולענות על השאלה הזו.
חלק א׳ – פתיחה – יהודית ודמוקטית (20 ד׳)
לפני שנכנס למתח בין יהודית לדמוקרטית, חשוב שהתלמידים יבנו בעצמם את שני המושגים מהיסוד. בחלק הראשון נחשוף את הריבוי שקיים כבר בתוך כל אחד מהמושגים, כדי להעמיק את ההכירות עם כל אחד מהם, לפני שבכלל מתחילים לדון ביחסים ביניהם.
נכתוב על הלוח שתי עמודות:
| מדינה יהודית |
בלי ________ אין מדינה יהודית
| מדינה דמוקרטית |
בלי ________ אין מדינה דמוקרטית
נבקש מכל תלמיד/ה להשלים את שני המשפטים במחברת — ערך אחד לכל עמודה.
נקיים שני סבבים קצרים, כשכל אחד מקריא את בחירתו.
נרשום על הלוח את כל הערכים שעולים, גם כאשר חוזרים זה על זה. ניתן גם לקיים סבב ספונטני, ללא כתיבה במחברת.
להורדת המערך המלא מלאו פרטים
לחצו על הקישור שיופיע לאחר השליחה
*המערך מנוסח ברובו בלשון זכר מטעמי נוחות, אך מיועד לכל המינים ומגדרים.